اندیشمند تربیتی را میتوان فردی دانست که آرا و اندیشههای او تأثیرات قابلتوجهی در توسعه دانش تعلیموتربیت از یکسو و فعالیتهای آموزش و یادگیری در سطح نظام تربیتی از سوی دیگر برجای گذاشته باشد. معرفی اندیشمندان تربیتی یکی از فعالیتهای مرسوم علمی در رشته فلسفه تعلیموتربیت است. در مغربزمین، کتابهایی تحت عناوین «مربیان بزرگ»، «متفکران تعلیموتربیت»، «اندیشمندان تعلیموتربیت» و... نوشته شده که برخی از آنها نیز به فارسی ترجمه شده است. در کشور ما نیز اخیراً فعالیتهای ارزشمندی در خصوص معرفی اندیشههای تربیتی متفکران اسلامی و ایرانی انجام گرفته است. در خصوص معرفی اندیشمندان نوین تعلیموتربیت ایران تاکنون اثری مستقل تألیف نشده و حتی دانشجویان دورههای تحصیلات تکمیلی رشته فلسفه تعلیموتربیت نیز عمدتاً همان آثار تألیف شده در مغربزمین را مطالعه میکنند. باتوجهبه این موارد، کتاب حاضر بهعنوان تلاشی آغازین برای پرکردن این خلأ بزرگ تألیف شده است. در این کتاب، پنج اندیشمند تربیتی به نامهای آقایان دکتر عیسی صدیق، محمدباقر هوشیار، غلامحسین شکوهی، علی شریعتمداری و علیمحمد کاردان انتخاب و معرفی شدهاند. این کتاب را به تمام علاقهمندان و دانشجویان علوم تربیتی پیشنهاد میکنیم.
فصل اول: دکتر عیسی صدیق
فصل دوم: دکتر محمدباقر هوشیار
فصل سوم: دکتر علیمحمد کاردان
فصل چهارم: دکتر غلامحسین شکوهی
فصل پنجم: دکتر علی شریعتمداری
فصل ششم: جمعبندی و نتیجهگیری