یادگیری انسان، رویکردی کل‌گرا

کتاب یادگیری انسان، رویکردی کل گرا درمورد یادگیری انسان است؛ موضوعی که قلمرو مطالعاتی گسترده‌ای است و لازم است از ابعاد مختلفی نیز مورد مطالعه و تحقیق قرار گیرد. آنچه تاکنون در این حوزه بیشتر سیطره داشته نظریه‌های روان‌شناختی یادگیری بوده است، اما این حوزه افزون‌بر توجه به سایر مبانی و ابعاد یادگیری انسانی از قبیل مبانی فلسفی، جامعه‌شناختی، فرهنگی و اجتماعی، قادر است پدیدهٔ یادگیری را از منظری وسیع و همه‌جانبه بنگرد و رویکردی کل‌گرا به یادگیری ارائه دهد؛ امری که در کتاب حاضر بدان توجه شده است. در کتاب حاضر سعی شده به یادگیری نگاهی همه‌جانبه شود و آن را از ابعاد گوناگون و با‌توجه‌به بافت و موقعیت‌های زندهٔ حیات انسانی به‌ویژه دنیای بزرگ‌سالان مورد مطالعه قرار دهد؛ توجه به بعد پدیدارشناختی یادگیری، رابطهٔ مغز و یادگیری، بعد زیستی و جسمانی یادگیری، نقش تفاوت‌های فردی و هوش‌های چندگانه در یادگیری، توجه به ویژگی‌های یادگیری زنان، رابطهٔ اخلاق و معنویت با یادگیری از جمله عناوین و مطالبی است که در اثر حاضر با تأکید بر شواهد تحقیقاتی فراوان مورد بحث قرار گرفته است. خواندن این کتاب را به جامعهٔ دانشگاهی و دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی پیشنهاد می‌کنیم.